在高考之后，很多人感觉多年的努力被一锤定音，未来的发展也与报考的大学息息相关。似乎优秀的结果可以让人暂时放下学业的压力，不理想的结果也意味着没有再努力的余地。其实，高考之后，学生进入了更大的世界，学生的成长方式与定义“成材”的标准愈加多元化。此时的学生有更多能力和自由，制定自己的成长目标，规划专属于自己的提升方案。只要规划得当、目标清晰，遵循科学的培养方式，每个学生都可以在大学四年不断超越自我。选择高考后留学，将世界名校作为自己奋斗的目标，将成为全球化人才作为努力的方向，方能不止步于高考，不被高考结果左右未来。 什么样的人适合高考后留学？如果你是这样的学生，你适合高考后留学方案： 科学的高考后留学，衔接海内外发展，实现二次飞跃选择适合的发展路径，在国内经历个性化成长培养，开启海外发展新起点无论你希望高考后立刻申请，完成学业的无缝衔接，还是希望一段时间的规划、提升后，实现更高的学业追求。 海外部分高校，为学生提供专业的语言培训课程或大学预科课程。我们通过数据和多年经验，在众多项目中为学生推荐优选项目，结合学生自我帮助学生进入更好的学校，利用语言和预科课程适应海外生活和学习，顺利进入学位课程，融入海外生活和学习氛围。培养周期：2-12个月适合人群：主要针对高中学业成绩符合要求，但尚未取得合格语言成绩的学生，希望尽快开启海外生活，在海外进行更多提升。优势：速度便捷，可以尽量少的降低时间成本，尽快获得海外资源，快速提升语言及课程适应力。不足：选择面受限，不能直接进入正式课程。中国高考成绩在国外升学申请中的认可程度正日益提高，已经成为越来越多国家院校录取考量的综合素质中的一个维度。我们指导学生认识自我发展目标，挖掘中学阶段的亮点，定制选校方案，并对申请过程中所需要的文书能力、海外学习准备进行指导，帮助学生了解并尽快适应海外的学业体系及生活文化习惯。培养周期：2-10个月适合人群：主要针对高考成绩和语言成绩符合录取要求、希望尽快进入海外学习的学生。优势：速度便捷，直接进入正式学位课程，尽快获得海外资源。不足：接受高考成绩的学校较少，选择面受高考成绩局限。在间隔年，我们可以提供系统的背景提升规划，帮助你制定合适的方案，为你推荐学业资源，帮助你提升申请背景，改变个人画像，让你拥有更多、更好的院校选择机会，也避免二次申请和转学压力。 培养周期：6-12个月适合人群：主要针对综合背景较强，着眼于世界顶尖名校，并且愿意花一年时间配合做专业升学规划进行系统准备的学生。优势：提升后有更多院校选择和优势，避免多次转变学业环境，直接进入梦想的学校就读。不足：需要花费一定的时间做提升和准备，开启海外学习前有一定的学业间隔。先选择进入学费较低并且排名较高的社区学院就读，后申请转学到排名较高，声誉更好的本科院校。我们将根据你的升学目的地，为你制定从国内到社区大学再到最终院校的策略，利用海外社区大学的学习经历，在1-2年内帮你转入美国名校。根据申请方Plus往年的数据，多数社区大学的毕业生可以直接申请到Top 20-50的本科名校。培养周期：12-24个月适合人群：针对语言及高考成绩尚不理想的学生，希望进入美国名牌院校入读。优势：提升后有更多院校选择和优势，社区大学的教育经历和学术成绩更获本土院校任可，获得进入梦想的学校就读的机会。不足：只适合以美国、香港为申请目标的学生，需要花费一定的时间做提升和准备，进行多次升学申请的操作。先入读国内本科，我们会根据你的偏好，为你规划选择合适的升学策略，根据你的目标，为你量身定制在国内就读期间的学业、考试和提升计划，为转学到海外本科院校的学生做准备；在转学学校的选择上，我们将结合数据库海量数据和多年升学经验，挖掘你的学术、语言和其他背景，为你打造个性化的申请材料，护航你的本科转学过程，直到顺利进入学校开展学习。培养周期：12-36个月适合人群：针对暂时没有理想的语言成绩，高考后不希望有间隔等待时间或已经开始国内大学的学业的学生，希望能避免弯路，直接进入海外高校就读。优势：没有间隔等待时间，并且由于部分本科阶段的课程在国内完成，可以节省一定的金钱成本的同时，还有机会凭借优秀的本科成绩和语言成绩转学至排名较高的海外院校。不足：国内大学期间完成的课程学分不能全部转入新学校，同时因为培养周期较长，需要有耐心、有目标、有毅力。在我们国内一体的规划思路下，如果在本科阶段还没有做好就读海外院校的准备，我们可以为学生策划报考中外合作办学学校或项目，提交出色的个人材料，让你在国内也能完成全方位的素质提升，有优秀学业成绩的同时，也是有理想、包容、有社会责任感的未来潜力股，除了入读理想的合作办学院校或专业，更好的完成大学和中学之间的衔接和适应，为成为下一站全球人才的发展目标做准备。培养周期：3-36个月适合人群：针对希望能通过报考，直接解决全球化学业需求，或对未来有全球化发展期望的学生。优势：在国内，也能同时体验海外大学的国际化的多元教育和在国内接受扎实的大学教育。海外的经历，还为希望本科结束后继续在海外深造的学生提供宝贵的海外学习和研究经历。不足：部分中外合作办学学校和专业较少，选择面窄；且中外合作办学院校大多比较年轻，学费较国内同等院校贵。从大学入学开始以硕博进入顶尖名校为目的进行背景提升，我们将在大学四年为你进行全程成长培养，不断规划并动态调整规划，从课业选择到假期学习、实习、科研规划，全方位提升，大幅度改变个人画像，让学生成长为符合全球顶尖院校要求的人才。 长时间的培养和训练，学生将不止提高背景，还能塑造好的习惯和态度。培养周期：10-48个月适合人群：针对希望在国内完成本科阶段的学习，并期望能在硕博阶段进入世界顶尖名校的学生。优势：获得长周期的成长机会，有更强的可塑性，能大幅度的改变个人画像甚至塑造好的习惯和态度，为学业出口做好准备。不足：培养时间长，需要非常强的规划和执行能力。升学不只是留学申请根据培养周期不同，获得不同程度的提升 RISE体系 培养，个性化背景提升 除了需要接受在校基本的课程训练，学生为了获得差异化的成长、衔接国内与海外发展，我们根据科学的定位、诊断+规划，为学生规划和推荐RISE体系 的高级成长训练，主要包括科研（Research）、职业（Industry）、 公共服务（Service）、创业指导（Entrepreneurship）四大方向，为学生提供个性化背景提升方案，助力升学。 多重升学策略，始终全程伴随多重高考后升学方案，为学生提供适合的升学策略。无论学生希望长期规划、伴随成长，还是拥有多个升学目的地或已身在海外仍希望有更好的发展，我们提供全程伴随服务，为学生规划和推荐差异化的服务与资源，护送学生到学业各个新起点。 专属升学方案，满足与众不同的你全球各热门留学目的地，92个专业大类，申请方Plus都能根据你的意向和背景，为你打造专属的留学提升和申请方案，个性化匹配资源，让懂你的人陪伴你的升学旅程。  疫情有担忧？切实的能力提升帮你从容面对国际形势 疫情阶段，我们还额外提供疫情下留学的专属课程，帮助学生应对疫情的学业变化，在海外保护好人生安全与健康，保证学业顺利进行。经过以升学为根本目的、系统科学的规划，提升全球胜任力和个人软硬实力，可以让自己在各种选择中占主动权。即便国际形势变化让你改变学业目标，无需二次培养提升，全球顶尖院校依然为有能力的你敞开大门。即便选择暂缓深造，作为被科学培育过的人才，丰富而多元的经历，也能让你从千万毕业生中脱颖而出，占得先机。 预约专家咨询